“老師,，你的兔子好軟水好多,！” 課堂上，小明天真發(fā)問,，引來同學(xué)們一陣哄笑,。面對(duì)這突如其來的提問，老師該如何巧妙化解,？看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞,，背后又隱藏著怎樣的知識(shí)點(diǎn)和趣味梗？讓我們一起深入挖掘,，看看“兔子”,、“柔軟”、“水”以及相關(guān)軟件之間，究竟存在著怎樣的聯(lián)系吧,！