作文課上,，老師布置了一道特殊的哪里可以看我叫赵甲第2题目——《老师的小兔子好软真好吃》。小明望着老师怀里毛茸茸的哪里可以看我叫赵甲第2小兔子,，腦海中浮現(xiàn)出各種美味的想象,。他開始認(rèn)真觀察小兔子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，柔軟的毛發(fā),，紅寶石般的眼睛…他會(huì)寫出怎樣一篇充滿童趣又讓人忍俊不禁的作文呢,？